每分钟阅读6000字一天看72本书？j9九游会登录儿童全脑开发乱象调查：
记者联系到该机构的工作人员=★，对方告诉记者○◁，6岁至13岁的孩子都可以参与培训☆◁-◇△，一共三个月的课程□•◇▷▷•，周一到周五是线上课▪▪■●■▼，周末是线元△★▷○▼□。
▪●“每个婴儿刚出生时都具有与爱因斯坦不相上下的潜能◇▪★■▲，只要成功将左右脑联动△☆•○▼，您的孩子可以比爱因斯坦还聪明▽▲▼◆”-▽■；
网名●▲▲-○◇“×阳全脑▼△△◇•☆”便是其中之一▲◇-j9九游会登录儿童全脑开发乱象调查：。记者添加对方好友后立即收到了其发来的▲▷•==□“最新十大全脑开发课程单▲◆=■▽”以及一篇公众号推文▷■•■◆▪，推文里展示的学习效果可以用▪…■○☆“神乎其技▪●”来形容•◆◁☆▽。
闪卡教学也是北京另一家全脑早教机构的重点课程■••。记者走进该机构看到•◆…●=，每节课老师要将两三百张闪卡展示给孩子◆▪=▲。当被问及低龄儿童能否接受速度那么快的闪卡教学时…=，该机构老师说▷△☆：=…“孩子虽然年龄小◆◇，但喜欢这种速度快○•、图像化的东西=◇•●，孩子虽然不一定能记住闪卡的内容◆▷▽-=，但可以帮助培养其记忆能力并积累词汇量□=△□●，比如通过闪卡告诉宝贝这是狮子▼▪-■•，有一天在动物园看到狮子他就会知道这是狮子▽-◁◁◇○。○●▽▪”
=…●▼“脑屏是大脑的屏幕-▪■-、显示器▼★，没有脑屏的人▼◁…•◁，就相当于强大的主机没有显示器▷•。脑屏就是链接智慧的媒介○◁▲-，将文字◁--…、想法信息通过脑屏呈现出来▪□，是视觉化思维的科学应用◇=。▷◇”社交平台上一位昵称为▼◇◇◇◆▷“超凡××(开脑屏)■•★●◆●”的博主在简介中如是写道▲▷=★，他主页的内容标题多为▪○•△□■“××站脑屏课开启◁■”◇▲▼-“7岁脑屏开启▷▲…=◇•，一天看书10本◇▼△△”▽=•●“用脑屏看书◇★=△……，一天看书72本-●”=▷•□▼☆。
市场上像这种主打…△■◇▲•“全脑开发◇▽”概念的教育机构不在少数▲-★●▲▪，它们往往宣称自己的课程基于◇○☆▼“左右脑分工△-…”理论设置☆••◇★，实现○☆▼▷▪▷“蒙眼识字…•△▲”●☆-●◁。还有博主声称可以通过在家以及在线下同步进行的▪★“大脑教练◁•★★…”课程开启脑屏=▷◁△□。
教育哪有捷径可言△•▲？从今天起◁●□□，《法治日报》将推出■=“依法治理儿童智力开发乱象…▪=●”系列报道==☆◆•…，敬请期待◆…=。
以◇△“时空穿越◇☆◁●…”课程为例=◆，推文里写到--◆，☆■▽=△“学员在脑屏中看到自己考试的状况和分数★=●▼▪●，以调整未来考试☆●◆…■◇，还可以快速穿越多个时空隧道☆•★▼●●。◆••■”对方介绍说☆☆●■=，●…▽○“800元一节课程○△，全程线上◁•，跟着视频训练就可以▼=。□-▪…■”当记者询问原理时★-…○，对方回复道▷=，△-“就是开发松果体◇…★，通过音乐引导训练开启脑屏▼☆▽◇▷●，孩子越小效果越好•◇■▼，成功率达98%以上•▷”●▼=。
广东惠州的江柳(化名)曾在某全脑早教机构任职半年◆▼•…，机构对外宣称●•☆，他们的老师都是名校毕业○▷，有丰富的教学经验▪=▼◁，培养出多位世界记忆大师▽…▪●△◆。◁◇◁“实际上身边的同事和我大多是大专学历★▼▪◁=，上课就是对着机构的教材照本宣科j9九游会官方登录◁△▽□▷▼，使用的教具也特别简单-○★，根本谈不上什么科学的脑力开发◇▲★。=▽”江柳说☆☆。
让孩子赢在起跑线上-▷▪☆，是很多家庭的期盼★△▲◁。因此▲▪◁，儿童智力开发受到不少家长的关注◁▲★▪，相关产品也是层出不穷★▼●■▲▷。
记者私信该博主咨询课程费用=○○▼，对方表示◇★，•□■-“目前是19800元◁-▼▪▽▼，等到8月份之后=☆○▽□，课程体系有所调整△◇，将涨价到39800元●◆。年纪越小越有效◁=…，7至8岁是最佳年龄●▽▪，开脑屏之后□◆••●◆，第一是开启视觉化成像的能力•▷◁▽，第二是提升阅读能力◁★▽◁▪，然后提升记忆力=□▽◇-=、专注力和理解力○☆▷◇•◁，阅读速度的线倍◇◇◁。○◆••□”随即▪△○◆▷=，他又向记者转发了几条视频和聊天截图★=，画面里•▪•★●，孩子过目不忘▲▷◇-，称原先的头晕眼花也被一并治好了★○=-●☆。
这是来自四川成都的余悦（化名）曾经的真实经历▪●▪=◇，▼▪•●●“有的这种看上去很高大上的课程○▲▼◆☆，说什么全脑开发▼▽●■□、记忆力培训■▲，实际老师都可能是临时在外面找的▪▽○”◆◁•★▪▪。更令她气愤的是•■△▲，该机构向每位学生收取高达一万元的培训费◇•◁▲○，却只给她发放120元日薪◁▷，要求她同时照看7名儿童▷◆。
前不久▼▲◁•◆●，记者以为家里孩子咨询为由◆▪△▪▼★，来到位于北京朝阳的一家全脑开发机构▷●=▪◆★，在其宣传页上看到上述宣传语▽•-•○。
▪▲▼■••“比如在早期教育阶段被推崇的▪○△‘小小爱因斯坦■•’=•-◇‘莫扎特音乐效应…◇★’•■▪‘闪卡▲◇▪•’△◆‘蒙眼识字▪▷◆=▼’…○▪=▼‘超感认知课程••▽’等■★◆■，都可能是对幼儿•=▼…▪□‘大脑发育黄金时期▪-•□◇▽’的过度解读◁•，是对右脑开发的片面夸大和误导-▽•-▲。◆-”曾经在北京某▪★“右脑开发●●”机构担任主管后离职的陈女士告诉记者…▼，▪○☆▼△=“神经神话◆▪”是指来源于神经科学○■◇=，但在演化▲○-▪◇、传播□◇•▪◁▲、运用过程中=•★○◁，偏离了神经科学原始研究的各种观念••□-☆，存在不准确…■•、不完整△▽◇★▪、过分夸大或过度推断等特点j9九游会官方登录…◇▽-，其中不乏受市场利益驱动■=◁，打着脑科学的幌子传播伪科学的动机★★☆，推销关于脑开发的教育产品和培训项目☆-•●□•每分钟阅读6000字一天看72本书？，制造教育焦虑△•◁○▽◁。
◆□“家长要避免片面地理解学习★▷▲，不要过早地给幼儿施加机械训练□▲、抽象认知和死记硬背的学业负担●•=，以免剥夺他们在自然和生活中感知-•、参与…☆★▲、体验◁▷出圈 “穿越之旅”如何玩出新花样？j9九 洛邑古城火了□●▷▷=，当地人气旺了▷=▽■▪，洛阳当前文旅产业发展的重点也越来越清晰——满足游客沉浸式旅游体验的新需求=…。数据显示•，2023年▽△ 更多 出圈 “穿越之旅”如何玩出新花样？j9九！、探险的机会△△◁△◆▲，让他们陷入过度开发左脑▼▷▪•、抑制右脑■●□=▲，过早训练理性•△▽●▷△、扼杀灵性顿悟的误区◆△•-。▷◆★”陈女士说•…。
•=○“3至5分钟创作一篇500字左右的演讲或写作内容▽•◁◁☆◁”◁△◇▽▲“专注力提升5至10倍▼▼●◁=”◆▽■“记忆力提升20倍●-▷•”…▽●•“1分钟记忆1首陌生古诗词▪◆▲…•”□◁▷▷“阅读能力提升20倍□●▼•☆”▼▪-□“阅读速度达到每分钟6000字☆▲◆●◇”……除了闪卡外▪=，甚至声称可以培养孩子●▼●◇“触知=□●△■”★▽=“透视○□□”等◇◇▼“超能力-☆■●◁”★△▽☆◁。记者注意到△▷，《法治日报》记者近日采访发现•●△•★□！
以△-•“全脑开发◇●▽■…”为关键词在互联网平台检索☆△…●，一条名为△▲-☆“××国际全脑教育□◆•▲▪★”的信息引起了记者的注意…•▼=▷。在该机构发布的软文里-■◇，它宣称拥有国际领先的自主全脑教育课程体系◁…○•，包括全脑HSP高等感觉认知课程☆…▼-…▷、全脑照相机记忆课程▪▪▽、QSR3D动漫阅读课程★▲☆▼=、天赋写作课程…-□▲▪、视力回溯课程▲★…▷，可以无限激发孩子想象力▷★▪•、创造力•●▷、记忆力●•○▪=、专注力等多方面的潜在能力◁▪。
该机构相关负责人告诉记者=☆◆◆=，幼儿全脑教育是一种同时开发大脑左右脑半球的教育方法▷▽▼■□，它强调通过各种教学手段○■=--•，遵循孩子生理和心理发展特点◇…，激发孩子们的观察专注力▷▪□、空间想象力▼=●=◆■、联想记忆力◁•☆•、语言表达力等综合能力▷▼□▷◇。
记者在一名博主发布的视频中看到★•◇□◆◁，一位小学生在通过相应训练后★△-△•□，将卡片放在头顶◁…□★☆、脚底或下进行■◁●“蒙眼识字◇△•■”◁▽，还可以戴着眼罩读课文◆•▼。评论中问及○▪“眼罩在哪里买的▷◁△▼”■◁▼，该博主回答●▲“报课带的-▲=△◇”-▽，而对于孩子为何能戴着眼罩识别距离自己1=•△☆-.5米远的卡片•■-▽，该博主表示-□●…••“是专业机构给孩子开启脑屏△…◆○，家长在家带练的效果••”◆•▽△，同时称◆•○◆=◁“成人脑屏基本没法打开•▽▷，这和大脑的松果体随着年龄增长而变小有关系■◁-”▲▲。
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但一点用没有-☆☆▪▪”…=◁•。相关机构常见的教学手段还有翻牌记忆○□=▼□、拼图▷◁▽★▼、造词等…▽。称◇▷□□“花了很多钱☆=，社交平台上有不少家长对这些教学方式表示质疑•●○△，
据了解▷▷…●▲▪，上述机构目前有半年卡和年卡两种教学方式▪●▷=。半年卡有40节课▲★□●•◇，年卡有80节课▼▲●▷◁，每节课的费用200元左右■…▼△▷◁。
曾上过相关课程的家长告诉记者…▽，所谓的课件网上资源一大堆▼□•◆，老师也很不专业■■◆▲，学前教育基础知识都不了解○●▷。
记者走近看到★▼…☆●，五位三四岁的小朋友围坐在一张月牙形状的桌子前●☆…，正在接受闪卡教学▽▪▷▽，老师非常快速地（差不多一秒钟翻两三张）将带图案的卡片翻给孩子看■◁，同时说出闪卡上图案的名称◁★●☆…。▷☆□▪○“这是在帮助孩子巩固认识•■▽、强化记忆•△□▼…，提升小朋友高速开发处理信息的能力◇★▽▼●☆。◇•★★”该机构相关负责人说▲•☆▽•=。
•○○•▷“训练之后☆•=•▷△，孩子可以做到一篇文章阅读2遍至3遍实现过目不忘●△▼、倒背如流▷☆◁▼；阅读一本10万字书籍-…，只需要5至10分钟○○=★◇，每天可以阅读几十本书并存入大脑库△☆”……
▷●△“松果体主要是管生物节律的○▪■▽□▼，它跟感知力没有关系-•■=◁。◇▽”在北京从事青少年心理咨询工作的陈静告诉记者•…□▼◇□，全脑开发概念笼统◇•◇，目前没有清晰界定…●☆，但根据目前已有的科学证据◇■○■☆▷，可以明确地讲□▷，大脑的开发绝不包括▲□★■“开天眼•★●”△◇。
没有教师资格◆●▪▲○，也没有家教经历…◇●，原本只是应聘发放教具…○▪▷•、登记报名人员的兼职助教岗位★=◆◁☆▼，却被临时要求承担▼=“全脑开发课程▼◇-”教学工作●▽□○△●。对此表示疑惑▽☆=●▼，却得到主管负责人的上述回应☆◁☆▽▽▼。
然而▪…=，市场鱼龙混杂——从售价千元的○■○“脑波耳机◁○★▲”到近万元的头环设备…▷●-…，从早教神器到智能绘本☆☆，一些商家打着▼▲“神经科学▼▲”◇▽▷☆□☆“全脑开发◆●◁▽▷◆”的旗号□▽=，号称能有效提升孩子••▽▪★◇“智商•●、情商◆▪▼、财商-★☆”=◁○◇，实现●▷★△◁“蒙眼识字■▷▪”○▽“过目不忘▽▪-●”…▼，以此收割家长的钱袋子▽=▲○•。
